oleh Mahtuf Ikhsan
interview image 300x114 WAWANCARA DENGAN PROFESOR DODIK RIDHO NURROCHMAT TENTANG PERAN ILMU SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN MATA PENCAHAYAAN ORANG DEPENDEN KEHUTANANProfesor Dodik Ridho Nurrochmat adalah dosen senior di Fakultas Kehutanan Institut Pertanian Bogor (IPB), Indonesia. Dia mengkhususkan diri pada Kebijakan Kehutanan dan Ekonomi, Kebijakan Publik, Ekonomi Politik, dan Ekonomi Lingkungan. Dia memiliki gelar PhD dalam Forest Policy and Nature Conservation dari Georg-August University of Göettingen. Profesor Nurrochmat juga merupakan salah satu pendiri IFSA LC IPB, yang didirikan pada tahun 1991. Saat ini dia adalah direktur Direktorat Studi Strategis dan Kebijakan Pertanian di Institut Pertanian Bogor.

Sudah berapa lama Anda terlibat dalam penelitian sosial khususnya untuk memperbaiki mata pencaharian orang-orang yang bergantung pada hutan?

Sebenarnya sejak saya lulus dari Fakultas Kehutanan, Institut Pertanian Bogor pada tahun 1994. Saya aktif dalam beberapa kegiatan di program kehutanan dan kehutanan sosial termasuk perusahaan kehutanan di Jakarta, Jambi dan beberapa daerah lainnya. Tapi sebagai akademisi dan peneliti, saya mulai tahun 1996 saat kembali ke Institut Pertanian Bogor sebagai dosen. Saya telah terlibat dalam program-program kehutanan dan kehutanan sosial selama lebih dari 20 tahun.

Strategi apa yang paling Anda gunakan dalam riset sosial Anda untuk menarik orang agar lebih aktif terlibat dengan pekerjaan Anda?

Kita harus mulai dari masalah. Kita seharusnya tidak menciptakan masalah, tapi kita harus memecahkan masalah. Kita harus mengidentifikasi masalah dan kemudian menemukan metode atau cara untuk memecahkan masalah. Inilah kunci penelitian. Terkadang kita hanya menemukan tema atau topik penelitian tanpa mengidentifikasi masalahnya. Ini adalah kegagalan penelitian yang sangat umum. Banyak peneliti gagal karena mereka membuat rekomendasi berdasarkan masalah yang salah. Jadi, meski rekomendasi bagus, tidak bisa menyelesaikan masalah karena tidak berdasarkan masalah sebenarnya. Kita bisa lebih dekat untuk menentukan masalah dengan menyelesaikan wawancara tanya jawab atau wawancara mendalam dengan orang-orang yang bergantung pada hutan. Ini bisa termasuk mengumpulkan data tentang tingkat pendidikan, tingkat pendapatan, dan sebagainya. Ini adalah praktik penelitian umum. Setelah melakukan penelitian, seseorang dapat mengajarkan keterampilan atau menyediakan dana bagi orang untuk memproses dan menjual hasil pertanian dan hutan mereka.

Apa masalah atau tantangan bagi ilmuwan sosial saat mereka melakukan penelitian mengenai penghidupan masyarakat yang bergantung pada hutan?

Bagi peneliti, mengidentifikasi masalah merupakan tantangan besar. Sebagai peneliti, kita harus menemukan masalah sebenarnya. Tapi, mungkin Anda maksudkan hambatan di lapangan. Dengan latar belakang saya sebagai peneliti sosial dalam kebijakan kehutanan, saya akan mengatakan bahwa tantangan terbesar adalah bahwa kebijakan tidak linier. Kita tidak dapat menyimpulkan bahwa sudut pandang ilmiah benar atau akan menyenangkan pembuat kebijakan. Ini adalah tantangan untuk menemukan kesepakatan antara sains dan kebijakan. Ilmu pengetahuan tidak hanya untuk sains. Ilmu pengetahuan harus memengaruhi pembuat kebijakan dan pembuat kebijakan harus mendengar suara ilmuwan. Tapi, ini tidak mudah karena sifat ilmuwan berbeda dengan sifat pembuat kebijakan. Jika informasinya benar dan digunakan oleh pembuat kebijakan untuk merumuskan kebijakan, maka produk regulasi juga harus menguntungkan. Oleh karena itu, tugas kita sebagai ilmuwan adalah menemukan cara untuk mempengaruhi proses pembuatan kebijakan dengan mempromosikan penelitian berbasis ilmiah.

Bagaimana ilmuwan sosial dapat mendekati perilaku yang berbeda dari orang-orang yang bergantung pada hutan?

Dalam pikiran saya, ada dua kolam yang berbeda dari orang-orang yang bergantung pada hutan. Pertama, ada yang seratus persen bergantung pada hutan. Dalam hal ini, mereka mengelola hutan secara lestari dan hutan dipertahankan karena ketergantungan ini. Di kolam lain, ada orang yang tidak bergantung langsung pada hutan. Dalam situasi ini, hutan juga diselamatkan dan tidak hancur. Namun di Indonesia, orang-orang berada di antara kolam renang. Ada masyarakat lokal di Indonesia yang sangat bergantung pada hutan mereka, seperti suku Baduy. Dalam kasus ini, hutan mereka diselamatkan karena mereka mengandalkan hutan untuk pendapatan mereka; Namun, ada juga orang yang ingin menghasilkan uang dari sumber daya hutan. Mereka ingin membeli beras, daging, dan ayam. Mereka menggunakan hutan sebagai sumber pendapatan dan harus berhati-hati untuk tidak mengeksploitasi sumber dayanya secara berlebihan. Orang-orang Indonesia ada di antara kedua kolam ini. Sebagai peneliti sosial, kita harus menemukan sarana untuk menangani kebutuhan masyarakat dan menyediakan akses terhadap sumber daya yang diperlukan.

Bagaimana ilmuwan sosial dapat mendukung penerapan hak tradisional bagi masyarakat yang bergantung pada hutan?

Ada banyak jenis hak. Ada hak kepemilikan dan hak untuk menggunakan sumber daya hutan, misalnya. Akibatnya, land reform tidak semata-mata secara eksklusif berarti sertifikasi kepemilikan tanah; Mungkin juga termasuk pengakuan akses terhadap hutan dan penggunaan hutan. Oleh karena itu, memberi akses masyarakat dan kemampuan untuk menggunakan hutan merupakan salah satu alternatif pemberian hak kepemilikan. Dengan semangat konstitusi nasional, kita harus mempertimbangkan bahwa kita menginginkan keuntungan tertinggi bagi kebanyakan orang dalam hal pemanfaatan dan penghidupan hutan.

Dapatkah Anda memberikan kata-kata nasihat atau motivasi untuk anggota IFSA dan pemuda lainnya yang ingin terlibat lebih jauh di bidang kehutanan, kebijakan, dan bidang terkait lainnya? Bagaimana kita bisa melihat untuk membentuk hutan untuk masa depan?

Saya pikir Anda bisa memulai dengan sederhana. Anda bisa mulai dengan mengembangkan gaya hidup hijau dan tidak hanya membangun citra ecomindedness tapi juga melakukan aktivitas hijau. Saya pikir ini adalah praktik yang sangat penting bagi lebih banyak orang untuk secara sadar terlibat dalam khususnya kaum muda! Pemuda dapat mengambil inisiatif untuk mengenalkan kampanye hijau termasuk mendukung produk hijau, aktivitas tanpa kertas, strategi disiplin diri, anti-sampah, dan anti-polusi. Kita harus menerapkan tiga “R” s (Reduce, Reuse and Recycle) sebagai strategi untuk memulai “penghijauan” gaya hidup kita. Pemuda dapat memastikan untuk mendaur ulang kertas atau menggunakan kertas dengan lebih efektif. Saya pikir reuse luar biasa! Anda bisa menggunakan kertas lagi sebagai masker atau menganggapnya sebagai paket makanan.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *